viernes, 11 de abril de 2014
Etica para Amador
domingo, 6 de abril de 2014
Palabras concurso de deletro grados 8º y 9º
PALABRAS CONCUSO DELETREO GRADOS 8º Y 9º
1. Absorción
2. Anafase
3. Célula
4. Diploide
5. División
6. Espermatozoide
7. Interfase
8. Meiosis
9. Mitosis
10. Núcleo
11. Óvulo
12. Reproducción
13. Unicelular
14. Sociales
15. Asentamiento
16. Periférico
17. Revolución
18. Atmósfera
19. Geografía
20. Política
21. Clásico
22. Indígena
23. Hispánica
24. Esclavitud
25. Burguesía
26. Hidrología
27. Geomorfología
28. Ionosfera
29. Hidrosfera
30. Población
31. Informática
32. Dispositivo
33. Inducción
34. Interdisciplinario
35. Evaluación
36. Adolescencia
37. Urbanidad
38. Niñez
39. Pubertad
40. Vejez
41. Profesión
42. Capacitación
43. Dimensión
44. Diseño
45. Transdisciplinario
46. Comercialización
47. Aprendizaje
48. Reciprocidad
49. Flexionar
50. Secuencias
51. Estimación
52. Flexibilidad
53. Resistencia
54. Circonducción
55. Contractura
56. Esguince
57. Frecuencia
58. Gimnasia
59. Progresión
60. Relajación
61. Torsiones
62. Religión
63. Evolución
64. Extrovertido
65. Inteligente
66. Emocional
67. Personalidad
68. Instinto
69. Hereditario
70. Rígido
71. Ocupación
72. División
73. Baricentro
74. Bisectriz
75. Incógnita
76. Irreductibilidad
77. Reducción
78. Factorización
79. Afín
80. Aritmética
81. Irracionales
82. Desigualdad
83. Simetrías
84. Crónica
85. Aborigen
86. Sentimientos
87. Lírica
88. Subjetividad
89. Género
90. Gestual
91. Conjugación
92. Preposición
93. Contracción
94. Adjetivo
95. Colonización
96. Difuminación
97. Fragilidad
98. Sensibilidad
99. Perspectiva
100. Iluminación
jueves, 13 de febrero de 2014
El Popol Vuh
Apreciados estudantes de los grados 9A y 9B, en este ENLACE pueden apreciar un video que recrea el libro del Popol Vuh obra representativa de la literatura Maya.
jueves, 6 de febrero de 2014
Estudiantes de Grados 9A Y 9B Museo del Oro Lima Perú
Apreciados estudiantes les doy la bienvenida a mi blog en este nuevo año. En este espacio podremos intercambiar opiniones e información, de manera que nuestra tarea sea mucho más responsable, amena y agradable.
En este ENLACE, pueden apreciar un video sobre el Museo de Oro de Lima, para que afiancen los conocimientos vistos en la clase.
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